About
FDRE Education and Training Authority (ETA)
This is a platform that allows services to customers to confirm the originality of educational documents.
- Authentication
- Equivalence Evaluation
- Accriditation
The Federal Democratic Republic of Ethiopia (FDRE) Education and Training Authority, formerly called Higher Education Relevance and Quality Assurance Agency (HERQA) is instituted as an executive organization in the country responsible for regulating, monitoring and evaluating the quality of education in General education, TVT (Technical and Vocational Training) and higher education institutions. Since 2022, the council of ministers entrusted the authority with wider responsibilities and thereby necessitated as Education and Training Authority. Furthermore, the Education and Training Authority is in charge of issuing accreditation, conducting quality audits, authentication and equivalence for various educational qualifications in all sectors of education.
Learn MoreServices
ETA is in charge of issuing accreditation, conducting quality audits, authentication and equivalence.
Authentication
Verifying and certifying the authenticity and legality of educational credentials earned from local HEI. The following are the basic requirements for authentication of educational credentials; · Original degree duly certified by the dean/president and the registrar of the institution; · Original transcript duly certified by the dean/president and the registrar of the institute; · The transcript should include the necessary information like admission month and year, academic years of each semester, campus...etc); · Original university entrance examination certificate duly authenticated by the Ethiopia National Educational Assessment and Examinations Agency; · If Level IV certificate or 10+3 diploma is used for entrance, it should be duly authenticated by TVET agency
Equivalence
Verification of the level of the foreign educational credential to be valid and equivalent to the local one. Requirements for Equivalence of aBachelor Degree are Original and Photocopy of the Bachelor Degree together with the Academic Transcript, duly authenticated bythe Ministry of Foreign Affairs of Ethiopia. Original and Photocopy of the high school certificate. If it is from abroad, duly authenticated by the Ministry of Foreign Affairs of Ethiopia. Requirements for Equivalence of a Master’s Degree :Original and Photocopy of the Master’s Degree together with the Academic Transcript, duly authenticated by the Ministry of Foreign Affairs of Ethiopia. Original and Photocopy of the Bachelor Degree together with the Academic Transcript.If it is from abroad, duly authenticated by the Ministry of Foreign Affairs of Ethiopia.
Accreditation
Accreditation is a systematic quality assurance process in which higher education institution programs are evaluated to determine if minimum standards are met. It is a mechanism to make sure that programs are opened after standards are met. In line with this, no institution is allowed to start a program before the accreditation of the program by the Agency. Re-accreditation is the renewal of accreditation. Accreditation process begins with a written request by the Higher Education Institution. The institution presents the request attached with legal, governance and systematic documents; and when overall preparations are finalized.
HEI Campus Licensed Programs (ፍቃድ የተሠጣቸው ፕሮግራሞች)
| # | HEI | Campus | Program | Start Date | End Date | Status |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Rift Valley University | Hawassa | Accounting (Regular) Degree | 01/03/2014 E.c | 30/03/2017 E.c | Active |
| 2 | Rift Valley University | Hawassa | Accounting (Regular) Degree | 01/01/2009 E.c | 30/12/2016 E.c | Active |
| 3 | Rift Valley University | Hawassa | Accounting (Regular) Degree | 01/05/2008 E.c | 01/12/2016 E.c | Active |
| 4 | Rift Valley University | Hawassa | Accounting (Regular) Degree | 01/08/2006 E.c | 30/12/2017 E.c | Active |
| 5 | Rift Valley University | Hawassa | Accounting (Regular) Degree | 01/01/2009 E.c | 30/11/2016 E.c | Active |
| 6 | Rift Valley University | Hawassa | Accounting (Regular) Degree | 01/01/2014 E.c | 30/01/2017 E.c | Active |
| 7 | Rift Valley University | Hawassa | Accounting (Regular) Degree | 01/01/2011 E.c | 30/12/2018 E.c | Active |
| 8 | Rift Valley University | Hawassa | Accounting (Regular) Degree | 01/03/2011 E.c | 30/12/2018 E.c | Active |
| 9 | Paramed College | Ariba Minche | Accounting (Regular) Degree | 01/01/2010 E.c | 01/01/2018 E.c | Active |
| 10 | Rada College | Gonder | Accounting (Regular) Degree | 01/01/2009 E.c | 30/12/2016 E.c | Active |
News
Our Latest Updated Information
ለሁሉም የግል ከፍተኛ ትምህርት ተቋማት ባሉበት ጉዳዩ፡- የስብስባ ጥሪን ይመለከታል
ተቋማችን የትምህርትና ስልጠና ባለሥልጣን በደንብ ቁጥር 515/2014 በተሰጠው ሥልጣን እና ተግባር መሠረት የከፍተኛ ትምህርት እና ቴክኒክና ሙያ ሥልጠና ተቋማት ፈቃድ እና ፈቃድ እድሳት አሰጣጥ መመሪያ የሚመለከታቸው ባለድርሻ አካላት በማሳተፍ ካዘጋጀ በኋላ አጽድቆ በሥራ ላይ እንዲውል አድረጓል፡፡ ይህንን መመሪያ ተከትሎ ዝርዝር አሠራር የሚገልጽ ስታንዳርድ አዘጋጅቶ በባለሥልጣኑ ቦርድ እንዲጸድቅ አድርጓል፡፡ መመሪያውንና ስታንዳርዱን ማዘጋጀት ያስፈለገበት ዋና ምክንያት የትምህርትና ስልጠና ጥራትን ለማሻሻል እንዲሁም ለተገልጋዮች የተሻለ አገልግሎት ለመስጠት የሚያሥችል ግልጽ አሠራር ለመዘርጋት ታስቦ ነው፡፡ ይህንን መመሪያና ስታንዳርድ ተግባራዊ ለማድረግ በከፍተኛ ትምህርት እና ቴክኒክና ሙያ ሥልጠና ተቋማት ፈቃድ እና ፈቃድ እድሳት አሰጣጥ መመሪያ ቁጥር 988/2016 አንቀጽ 4 (26)መሠረት ሁሉንም በሥራ ላይ ያሉ የግል ከፍተኛ ትምህርት ተቋማት ዳግም ምዝገባ ማካሄድ በማስፈለጉ ይህንኑ ለማስፈጸም የተዘጋጁ የዳግም ምዝገባ መመሪያ ተዘጋጅቷል፡፡ በመሆኑም ከላይ በተጠቀሱት አሠራሮች ላይ ግልፀኝነት ለመፍጠርና የዳግም ምዝገባ ሂደት ለማስረዳት ሐምሌ 22/2016 ዓ.ም ከጠዋቱ 3፡00 ሰዓት ጀምሮ በትምህርት ሚኒስቴር መሰብሰቢያ አዳራሽ በተዘጋጀው ስብሰባ ሁሉም ተቋማት ባለቤት ወይም አንድ ተወካይ ከላይ በተጠቀሰው ቀን እና ሰዓት እንዲገኙ እናሳስባል፡፡ በፊስቡክ -https://www.facebook.com/FDRE.ETA በትዊተር- https://twitter.com/FDRE_ETA በቴሌግራም -https://t.me/FDRE_ETA በዌብሳይት Www. neta.gov.et ይከታተሉ
ለሁሉም የግል ከፍተኛ ትምህርት ተቋማት ባሉበት ጉዳዩ፡- የስብስባ ጥሪን ይመለከታል
ተቋማችን የትምህርትና ስልጠና ባለሥልጣን በደንብ ቁጥር 515/2014 በተሰጠው ሥልጣን እና ተግባር መሠረት የከፍተኛ ትምህርት እና ቴክኒክና ሙያ ሥልጠና ተቋማት ፈቃድ እና ፈቃድ እድሳት አሰጣጥ መመሪያ የሚመለከታቸው ባለድርሻ አካላት በማሳተፍ ካዘጋጀ በኋላ አጽድቆ በሥራ ላይ እንዲውል አድረጓል፡፡ ይህንን መመሪያ ተከትሎ ዝርዝር አሠራር የሚገልጽ ስታንዳርድ አዘጋጅቶ በባለሥልጣኑ ቦርድ እንዲጸድቅ አድርጓል፡፡ መመሪያውንና ስታንዳርዱን ማዘጋጀት ያስፈለገበት ዋና ምክንያት የትምህርትና ስልጠና ጥራትን ለማሻሻል እንዲሁም ለተገልጋዮች የተሻለ አገልግሎት ለመስጠት የሚያሥችል ግልጽ አሠራር ለመዘርጋት ታስቦ ነው፡፡ ይህንን መመሪያና ስታንዳርድ ተግባራዊ ለማድረግ በከፍተኛ ትምህርት እና ቴክኒክና ሙያ ሥልጠና ተቋማት ፈቃድ እና ፈቃድ እድሳት አሰጣጥ መመሪያ ቁጥር 988/2016 አንቀጽ 4 (26)መሠረት ሁሉንም በሥራ ላይ ያሉ የግል ከፍተኛ ትምህርት ተቋማት ዳግም ምዝገባ ማካሄድ በማስፈለጉ ይህንኑ ለማስፈጸም የተዘጋጁ የዳግም ምዝገባ መመሪያ ተዘጋጅቷል፡፡ በመሆኑም ከላይ በተጠቀሱት አሠራሮች ላይ ግልፀኝነት ለመፍጠርና የዳግም ምዝገባ ሂደት ለማስረዳት ሐምሌ 22/2016 ዓ.ም ከጠዋቱ 3፡00 ሰዓት ጀምሮ በትምህርት ሚኒስቴር መሰብሰቢያ አዳራሽ በተዘጋጀው ስብሰባ ሁሉም ተቋማት ባለቤት ወይም አንድ ተወካይ ከላይ በተጠቀሰው ቀን እና ሰዓት እንዲገኙ እናሳስባል፡፡
ማስታወቂያ ለሁሉም የግል ከፍተኛ ትምህርት ተቋማት ባሉበት ጉዳዩ፦ የተመራቂ ተማሪዎችን ዝርዘር መረጃ መላኪያ ቅፅ ለውጥ ስለማሳወቅ፤
ከባለስልጣኑ ፈቃድ የተሰጣቸው...
Detailማስታወቂያ ለሁሉም የግል ከፍተኛ ትምህርት ተቋማት ባሉበት ጉዳዩ፦ የተመራቂ ተማሪዎችን ዝርዘር መረጃ መላኪያ ቅፅ ለውጥ ስለማሳወቅ፤
ከባለስልጣኑ ፈቃድ የተሰጣቸው የከፍተኛ ትምህርት ተቋማት ከዚህ በፊት ያላካችሁትን የተመራቂ ተማሪዎችን መረጃ እና በ2015 ዓ.ም፣ 2016 ዓ.ም የመጀመሪያ ዲግሪ ተማሪዎች መውጫ ፈተና ያለፉ ብቻ ከዚህ በፊት በተላከው ቅጽ መሰረት ዝርዝር መረጃውን እስከ ሰኔ 30/2016 ዓ.ም በሶፍት እና በሃርድ ኮፒ እንድትልኩ ለመጨረሻ ጊዜ ብለን በቀን ሰኔ 10/2016 ዓ.ም በቁጥር 11/77/868/16 በወጣው ደብዳቤ ማሳወቃችን ይታወቃል፡፡ ሆኖም ግን የመላኪያ ቅጹ ይዘት ለትምህርትና ማስረጃ ማረጋገጥ የስራ ክፍል ለሚጠቀምበት ሲስተም አመቺ ይሆን ዘንድ ቅጹ ላይ ለውጥ ማድረግ አስፈላጊ በመሆኑ ከዚህ ደብዳቤ ጋራ አባሪ አድርገን በላክነው ቅፅ በመጠቀም ዝርዝር መረጃውን እስከ ሰኔ 30/2016 ዓ.ም በሶፍት እና በሃርድ ኮፒ እንድትልኩ ለመጨረሻ ጊዜ እናሳስባለን፡፡ በፊስቡክ -hFDRE Education and Training Authority-ETA በትዊተር- https://twitter.com/FDRE_ETA በቴሌግራም -https://t.me/FDRE_ETA በዌብሳይት Www. neta.gov.et ይከታተሉ
የባለሥልጣኑ አመራሮች እና ሠራተኞች በሀገራዊ ወቅታዊ ጉዳይ ላይ ተወያዩ
ሰኔ 21 ቀን 2016 ዓ.ም በባለሥልጣኑ መሰብሰቢያ አዳራሽ በኢፌዲሪ የትምህርትና ሥልጠና ባለሥልጣን የእውቅናና ስታንዳርዳይዜሽን ምክትል ዋና ዳይሬክተር ዶ/ር ድንኳና ንጉሳ ከተረጂነት ወደ ምርታማነት ለተሟላ ሃገራዊ ክብር ነጻነት እና ሉዓላዊነት በሚል የተዘጋጀ ለውይይት መነሻየሚሆን ጽሁፍ አቅርበዋል፡፡ የኢፌዲሪ የትምህርትና ስልጠና ባለሥልጣን ዋና ዳይሬክተር አምባሳደር ሽፈራው ሽጉጤ ፣ የእውቅናና ስታንዳርዳይዜሽን ዘርፍ ምክትል ዋና ዳይሬክተር ዶ/ር ድንኳና ንጉሳ እና የተቋማት ፈቃድ አሰጣጥ እና የጥራት ኦዲት ምክትል ዋና ዳይሬክተር አቶ ውብሸት ታደለ የውይይት ሰነድ መሠረት በማድረግ ማብራሪያ ሰጥተዋል፡፡ በመጨረሻም ከተሳታፊዎች ለተነሱ ጥያቄዎች እና አስተያየቶች የኢፌዲሪ የትምህርትና ስልጠና ባለሥልጣን ዋና ዳይሬክተር አምባሳደር ሽፈራው ሽጉጤ ፣ የእውቅናና ስታንዳርዳይዜሽን ዘርፍ ምክትል ዋና ዳይሬክተር ዶ/ር ድንኳና ንጉሳ እና የተቋማት ፈቃድ አሰጣጥ እና የጥራት ኦዲት ዘርፍ ምክትል ዋና ዳይሬክተር አቶ ውብሸት ታደለ ከተረጂነት ወደ ምርታማነት ለተሟላ ሃገራዊ ክብር ነጻነት እና ሉዓላዊነት ምላሽ እና ማብራሪያ ተሰጥቶባቸው የውይይት መድረኩ ተጠናቋል፡፡ በፊስቡክ -https://www.facebook.com/FDRE.ETA በትዊተር- https://twitter.com/FDRE_ETA በቴሌግራም -https://t.me/FDRE_ETA በዌብሳይት Www. neta.gov.et ይከታተሉ
2016ዓ.ም የፋርማሲ የመዉጫ ፈተና (Exit Exam) ለተፈተናችሁ ተማሪዎች በሙሉ
ከሰኔ 14 እስከ 19 ቀን 2016 ዓ. ም በ 244 ፕሮግራሞች በ57 የመንግስትና በ124 የግል ከፍተኛ ትምህርት ተቋማት ትምህርታቸውን ሲከታተሉ ለነበሩ ተማሪዎች የመዉጫ ፈተና ሲሰጥ መቆየቱ ይታወሳል፡፡ ለስድስት ቀናት ያለምንም እንከን የተሰጠው ፈተና ያለምንም እንከን የተጠናቀቀ ሲሆን ነገር ግን በመጨረሻው ቀን የተሰጠዉ የፋርማሲ ፈተና ብቻ የቴክኒክ ችግር አጋጥሞታል። ስለሆነው ትምህርት ሚኒስቴር ተማሪዎቹ ፈተናውን በድጋሜ እንዲወስዱ አመቻችቷል። በዚሁ መሰረት ፈተናው በድጋሜ ቅዳሜ ሰኔ 22 ቀን 2016 ዓ.ም ጠዋት ከ 3:00 ሰአት ጀምሮ እና ከሰአት ከ 8:00 ሰአት ጀምሮ ስለሚሰጥ ለፈተናው ተቀምጣችሁ የነበራችሁ የፋርማሲ ተማሪዎች በተፈተናችሁበት የፈተና ጣቢያ በሰዓቱ በመገኘት በድጋሜ የሚሰጠውን ፈተና እንድትወስዱ እናሳስባለን፡፡
የባለሥልጣኑ አመራሮች እና ሠራተኞች የፌደራል መንግስት የ2016 በጀት ዓመት የ10 ወራት የማክሮ ኢኮኖሚና የዘርፎች ዋና ዋና አፈፃፀም እና የ2017 በጀት ዓመት የትኩረት አቅጣጫዎች ላይ ተወያዩ
...
Detailየባለሥልጣኑ አመራሮች እና ሠራተኞች የፌደራል መንግስት የ2016 በጀት ዓመት የ10 ወራት የማክሮ ኢኮኖሚና የዘርፎች ዋና ዋና አፈፃፀም እና የ2017 በጀት ዓመት የትኩረት አቅጣጫዎች ላይ ተወያዩ
የባለሥልጣኑ አመራሮች እና ሠራተኞች የፌደራል መንግስት የ2016 በጀት ዓመት የ10 ወራት የማክሮ ኢኮኖሚና የዘርፎች ዋና ዋና አፈፃፀም እና የ2017 በጀት ዓመት የትኩረት አቅጣጫዎች ላይ ተወያዩ ================ ============== ======== ሰኔ 13 ቀን 2016 ዓ.ም በባለሥልጣኑ መሰብሰቢያ አዳራሽ በኢፌዲሪ የትምህርትና ሥልጠና ባለሥልጣን የእውቅናና ስታንዳርዳይዜሽን ምክትል ዋና ዳይሬክተር ዶ/ር ድንኳና ንጉሳ የባለሥልጣኑ አመራሮች እና ሠራተኞች የፌደራል መንግስት የ2016 የ10 ወራት የማክሮ ኢኮኖሚና የዘርፎች ዋና ዋና አፈፃፀም እና የ2017 የትኩረት አቅጣጫዎች አቅርበዋል፡፡ ኢፌዲሪ የትምህርትና ስልጠና ባለሥልጣን ዋና ዳይሬክተር አምባሳደር ሽፈራው ሽጉጤ እና የእውቅናና ስታንዳርዳይዜሽን ዘርፍ ምክትል ዋና ዳይሬክተር ዶ/ር ድንኳና ንጉሳ የቀረበውን የውይይት ሰነድ መሠረት በማድረግ ማብራሪያ ሰጥተዋል፡፡ በመጨረሻም ከተሳታፊዎች ለተነሱ ጥያቄዎች እና አስተያየቶች የኢፌዲሪ የትምህርትና ስልጠና ባለሥልጣን ዋና ዳይሬክተር አምባሳደር ሽፈራው ሽጉጤ እና የእውቅናና ስታንዳርዳይዜሽን ዘርፍ ምክትል ዋና ዳይሬክተር ዶ/ር ድንኳና ንጉሳ ምላሽ እና ማብራሪያ ተሰጥቶባቸው የውይይት መድረኩ ተጠናቋል፡፡ በፊስቡክ -https://www.facebook.com/FDRE.ETA በትዊተር- https://twitter.com/FDRE_ETA በቴሌግራም -https://t.me/FDRE_ETA በዌብሳይት Www. neta.gov.et ይከታተሉ
Team
Our Management Team
Resources
List of Available Resources.
Medicine Program Accreditation Data Collection Tool (DCT) Get File
Medicine Program Accreditation Data Collection Tool (DCT)
Trainee Satisfaction Survey for TVET Program Accreditation Get File
Trainee Satisfaction Survey for TVET Program Accreditation
Self Evaluation Guide for TVET Program Accreditation Get File
Self Evaluation Guide for TVET Program Accreditation